تعريفات التربية البدنية

 – روبرت بوبان التربية البدنية

– هي “تلك الأنشطة البدنية المختارة لتحقيق حاجات الفرد من الجوانب البدنية والعقلية والنفس حركية بهدف تحقيق النمو المتكامل للفرد” .

– بيتر أرنولد

– يعرفها “ذلك الجزء المتكامل من العملبة التربوية التي تثري وتوافق الجوانب البدنيةوالعقلية والاجتماعية والوجدانية لشخصية الفرد بشكل رئيسي عبر النشاط البدني المباشر” .

– وتشير لومبكين ان البعض يرى أن التربية البدنية والرياضية أنما هي مرادف للتعبيرات مثل: التمرينات ،الألعاب، المسابقات الرياضية .

– كوبكسي وكوزليك

– يعرفها “الترلبة البدنية جزء من التربية العامة هدفها تكوين المواطن بدنيا وعقليا وانفعاليا بواسطة عدة ألوان من النشاط البدني المختار لتحقيق هذا الهدف” .

– يتضح من خلال التعريفات أنها أوضحت أن تضمين هذه المكونات في برامج التربية البدنية يعتمد على كون هذه البرامج منظمة أو عفوية وتنافسية أو غير تنافسية ،إجبارية أو اختيارية داخل نطاق المجال الوظيفي أو خارجه وغير ذلك من متغيرات، ولذلك فهي تفسر صعوبة وضع تعريف مانع جامع للتربية البدنية والرياضية .

الكلمات المفتاحية:

• البدنية
• التربية
• تعريفات