ماهي الأخلاق والقواعد الإجتماعية والمهنية للعاملين بمشروع البورتيج

الأخلاق والقواعد الإجتماعية والمهنية للعاملين بمشروع البورتيج

• الاحتفاظ بالمظهر اللائق والمناسب أثناء الزيارات.
• الإيجابية في إتباع الأسلوب والطريقة.
• الإصغاء (الاستماع الجيد).
• احترام القيم والعادات والتذكر أنها ضيف داخل المنزل.
• كتمان السر وحفظه.
• انتقاء الأسلوب المناسب في المخاطبة والتعامل.
• المرونة الى حد كبير فالعمل داخل المنزل يختلف عنه في الصف.
• تهيئة الجو العام للتعليم.
• توضيح وتفسير الهدف التعليمي.
• تنسيق وتوضيح كل ما يتعلق بالزيارة المنزلية من حيث الوقت ونوع وعدد الأنشطة التي يتم تعليمها وممارستها.
• إشراك الأم في وضع الخطة التعليمية.
• المحافظة على الأدوات وذلك بوضعها في مكان مناسب للحصول عليها عند استخدامها.
• تحديد كمية ونوعية الأدوات المستخدمة عند أخذها للزيارة بحيث تتناسب مع الأنشطة.
• التأكد من أن الأم أدركت عملية التعليم وذلك بعمل نموذج أمام المعلمة.
• إعلام الأسرة في حالة اي تغيير يطرأ في جدول الزيارات والإجازات.
• تحديد دور الأم بشكل واضح ومفصل والرجوع للمسؤولين والمتخصصين اذا إذا لزم الأمر.
• تشجيع الإعتماد الذاتي للوالدين لإيجاد حلول للمشاكل.
• عدم حركات الوالدين من مساعدة المعلمة كلما أمكن.
• احترام العلاقة المهنية على أن يخصص للعلاقة الشخصية والإجتماعية وقت في نهاية الزيارة.
• اطمئنان الأم في حالة أي تحسن على طفلها لأن التحسن الطبيعي يقود إلى نجاح كبير وعليها مشاركة الأسرة والاحساس بها كنوع من التشجيع ودعم العلاقة بين الأم والمعلمة.
• المعلمة ليست مربية أو حاضنة داخل المنزل.
• ألا تتوقع المعلمة من الأم الكمال وعدم الخطأ وعليها أن تأخذ الأمور بروية لأنه لا يوجد شخص كامل.
• ألا تطلب المعلمة من الأم عمل لا تحب القيام هي له.
• لا يجوز القيام بالزيارة أو اصطحاب اي زوار دون إعلام الأسرة بذلك.

الكلمات المفتاحية:

• القواعد الإجتماعية
• ماهي الأخلاق والقواعد الإجتماعية والمهنية للعاملين بمشروع البورتيج
• مشروع البورتيج