– عيوب طريقة التعلم البرنامجي
١- السيطرة اللفظية على المادة التعليمية .
٢- تحتاج إلى متخصصين في تنظيم التعلم، ضويتطلب إعداد البرنامج بشكل خاص، مما أدي إلى صعوبة استخدامه في التعليم وانتشاره في المؤسسات التعليمية .
٣- يقدم خبرة واحدة، والمتعلم يحتاج إلى خبرات متعددة ليصل إلى مرحلة التجديد، والابتكار .
٤- لا تترك المجال للتعبير عن الأفكار، ولا يقيس القدرات العليا كالإبداع، أو الابتكار، وتنمية المواهب .
٥- تتطلب اشراف، وضبط مستمر لإجراء عملية التقويم النهائي، مما يحتاج إلى متهلم لدية قدرات، ومستوي معيت في الكفاءة .
