أساليب المحاضرة في التاريخ عنها في اللغة العربية وقد تختلف أساليبها أيضاً في إطار التدريس للفروع المختلفة حيث يعد أسلوب إلقاء المحاضرة من الأساليب التفاعلية بين الحاضر والحضور وذلك لأنه يتوجه في الحديث إليهم بعدة طرق سواء كانت كلامية او تعبيرية لذلك سنتعرف معاً على أساليب المحاضرة.
أساليب المحاضرة
-
أسلوب المحاكاة و التقليد.
يقصد بالمحاكاة قيام المعلم بمجموعة من الأفعال أو النشاطات، ويرددها المتعلمون من بعده، أو يقلدون المعلم بما يفعله، حيث تعتبر المحاكاة والتقليد حالة خاصة بطريقة العرض والإلقاء.
2. أسلوب العرض التوضيحي.
يعتمد أسلوب العرض التوضيحي على نشاط المعلم في توضيح فكرة أو أكثر مرتبطة بموضوع معين لتحقيق أهداف محددة بإستخدام وسيلة تعليمية أو أكثر.
3. أسلوب القصص.
هو عبارة عن سرد الحقائق والمعلومات بقالب لفظين أو تمثيلي حيث يكون لها مقدمة وعرض وخاتمة، وتعتبر القصة من التقاليد التدريسية القديمة.
4. أسلوب الوصف.
ويقصد به التعريف أو التوضيح وهو فعل او نشاط تصويري لشيء ما بالكلمة وهو وسيلة من وسائل الإيضاح اللفظي.
5. أسلوب المشكلات وتوجيه الأسئلة البلاغية.
هو أسلوب يعتمد على طرح المشكلات، وإثارة البلاغة بهدف تحضير النشاط الذهني للمتعلم، وتطوير رغباتهم، وجذب إنتباههم للتفاعل مع المحتوى الذي يتناوله المحاضر.
