– النمو العقلي
– في خلال السنوات الأولى من عمر الطفل يصعب علينا دراسة خصائص النمو العقلي عند الرضيع باستخدام الأساليب الفنية المستخدمة في دراسة القدرات العقلية عند الأطفال الأكبر سناً، مثل استخدام اختبارات الذكاء والقدرات العقلية التقليدية، لذلك فإننا نستدل على النمو العقلي من قدرة الطفل على التميز بين المثيرات الحسية المختلفة .
– مراحل الحس الحركي عند بياجيه
– قسم بياجية التطور أو الحس حركي إلى عدة مراحل :-
١- مرحلة الأفعال المنعكسة
– ةتمتد من الولادة إلى الشهر الأول، ويكون سلوك الطفل مجرد ردود أفعال بسيطة، مثل الطفل الذي يقبض على الأشياء التي تلمس راحة يده .
٢- مرحلة الإرجاع الدورية الأولية
– وفيها يكون سلوك الطفل مجرد ردود أفعال بسيطة بغرض التكرار فقط، كأن يفتخ قبضة يده ثم يغلقها بصفة متكررة، وتستمر هذه المرحلة حتي الشهر الرابع .
٣- مرحلة التآزر بين الإرجاع والثانوية
– تمتد هذه المرحلة من الشهر السابع إلى الشهر العاشر من عمر الطفل، حيث يبدأ الطفل في هذه المرحلة استخدام الأستجابات التي اكتسبها الحصول على غرض معين، مثل البحث عن لعبة تحت الوسادة، أو الأستجابة لصورته في المرآة .
٤- مرحلة الإرجاع الدورية
– تمتد هذه المرحلة من الشهر الحادي عشر إلى الشه الثامن عشر وفيها يجرب الطفل استجابات جديدة بالمحاولة والخطأ، وتكون استجابات الطفل ليست مجرد تكرارات، وإنما ينوع الطفل في الأداء بهدف الوصول إلى نتائج جديدة .
٥- مرحلة إختراع وسائل جديدة
– تبدت هذه المرحلة من الشهر الثامن عشر وفي هذه المرحلة يستطيع الطفل أن يقدر فعالية الأستجابة قبل أن تصدر عنه، كما يستطيع الطفل في هذه المرحلة التمييز بين الأشياء، كأن يميز بين الطبق والكوب، كما يستطيع أن يبني برجاً من أربع مكعبات .
