– كيف يصبح الطفل بعد السنة الأولى
– في نهاية السنة الأولي يستجيب وللنواهي والأوامر ويحتاج إلى الشعور بالأمان والثقة ويكون علاقات إجتماعية مع الكبار أكثر منها مع الصغار ويكون في حالة توازن بحيث يسهل حمله واللعب معه .
– في منتصف السنة الثانية تبدو عليه مظاهر العصيان المقصود يصبح سريعةالغضب والهياج وغير متعاون، ويصعب حمله ومداعبته ولكنه يعود مرة ثانية ويستعيد إتزانه قبل نهاية هذه المرحلة .
– تختلف العلاقة الإجتماعية بين الرضيع وأمه باختلاف ثقافة الأم ومزاجها وقدرتها على التحمل .
– كما أن العلاقة بين الطفل وأمه تختلف تبعاً للرضيعة نفسه فيما إذا كان صحيحاً أو مريضاً ذكراً أو أنثي وحسب وضعه العائلي وتربيته بين إخوته ولهذه العلاقة أثر بعيد في سلوكه الإجتماعي مستقبلاً .
– يعتبر اللعب من مظاهر النمو الإجتماعي للطفل، وتيوقف نوع الألعاب التي يمارسها الطفل على النمو في مهاراته الحركية ونا يتوفر لديه من إمكانات وعلى تشجيع الآخرين المحيطين به، ويتخذ اللعب في العام الأول من حياة الطفل صورة اللعب الإنفرادي، وفي العام الثاني يقوم الطفل باللعب مع طفل آخر في نفس الحجرة، إلا أن كان منهما ويعمل بمفردة ويطلق على هذا النوع من اللعب ” اللعب المتوازي ” .
–
