التقويم الجيد هو الذي يصلح لأداء الغرض الذي وضع من أجله على الوجه الأكمل ومثل هذا التقويم لا يكتمل إلا إذا توافرت معلومات عن مدى صلاحيته للقياس.
ماهي خصائص التقويم الجيد
-
إن يتصف بالشمول.
إن يشمل التقويم جميع جوانب النمو للمتعلم العقلية والنفسية والجسمية والروحية والإجتماعية، وإن يشمل تقويم لمستويات الأهداف المعرفية، و المهارية، و الوجدانية.
2. التوازن.
عند إستخدام التقويم يجب إن تضع خطة متوازنة لبيان القدر المطلوب من الإهتمام بكل جزء من الأجزاء أو جانب من الجوانب المراد قياسها، والمهارات المراد إكتسابها.
3. إن يكون مستمراً.
أي يكون ملازماً العملية التعليمية _ التعلمية من بدايتها إلى نهايتها، وأن يكون طوال العام الدراسي، ويجب إن تتنوع وظائفه وإشكاله وعدد مرات إستخدامه.
