تعتبر الإختبارات المقالية من أكثر الطرق إنتشاراً في المدارس بل تعتبر الأسلوب الوحيد لتقييم نتائج العملية التعليمية حيث تنقل المتعلم من مجرد الحفظ والإستظهار إلى مستويات مرتفعة من التفكير ويتوقف ذلك على نوع الأسئلة ومستوياتها أو على نوع الإختبار وما يتضمنه من أسئلة لذلك سنتعرف معاً على مميزات وعيوب الإختبارات المقالية.
ماهي مميزات الإختبارات المقالية
- إعطاء المتعلم الحرية في الإجابة بألفاظه الخاصة، وتنظيم الأفكار، وترتيب المعلومات، وإستخلاص النتائج ضمن حدود الأسئلة.
- سهولة الإعداد، التحضير لأنها لا تحتاج من المعلم وقت طويل لإعدادها.
- توفر للمتعلم أسلوب تعلم جديد عن طريق الممارسة الفعلية في مناقشة المفاهيم وتحليلها، والتأليف بين أجزاء المادة بأسلوب، وتسلسل منطقي.
- قياس أهداف تربوية بعيدة المدى، ومستويات عليا من المعرفة كأهداف الإبتكار والتأليف، والتعبير عن الأفكار بلغة خاصة.
ماهي عيوب الإختبارات المقالية
- عدم الصدق في تغطية جميعها فتقتصر على عدد محدود من المواضيع التي تم دراستها.
- تعتمد على قدرة المتعلم على التعبير والكتابة قد تجنبه النقاط الصعبة التي لا يتمكن منها جيداً.
- تعتمد على الحظ فالنجاح فيها حسب الصدفة أو الحظ، فإذا كانت الأسئلة من المواضيع التي درسها المتعلم نجح، وإذا لم تكن كذلك رسب.