خصائص الحقيبة التعليمية

-طريقة الحقائب التعليمية

-يعد هذا النوع من أساليب التعلم الذاتي وظهر مع مطلع الستينات من القرن العشرين هذا وقد كانت تسمى في بداية ظهورها بصناديق الاستكشاف ثم تطور إنتاجها بعد ذلك وتعددت مصادرها وأصبحت تشمل مراحل تعليمية متعددة غير رياض الاطفال.

-مفهوم الحقيبة التعليمية

-تمثل نظام تعليمي ذاتي المحتوى يساعد المتعلمين على تحقيق الأهداف التربوية ولقد حدد مفهوم الحقيبة التعليمية في أنها نظام تعليمي متكامل مصمم بطريقة منهجية منظمة تساعد على التعلم الفعال ويشمل مجموعه من المواد التعليمية المترابطة ذات الأهمية المتعددة والمحددة سلفا ويستطيع المتعلم أن يتفاعل معها معتمدا على نفية وفقا لسرعته الذاتية وبتوجية من المعلم أحيانا أو من الدليل الملحق بها ليصل الى مستوى مقبول من الاتقان.

-خصائص الحقيبة التعليمية

.التوجيه الذاتي للمتعلم.

.مراعاة الفروق للمتعلم.

.توفير التعلم من أجل الإتقان.

.مراعة السرعة الذاتية للمتعلم.

.تعدد الأنشطة والوسائل وتنوعها.

.توفير التقويم الذاتي.

-أهمية الحقائب التعليمية

.تحقيق أهداف محددة مسبقا ومخطط لها بعناية.

.تساعد كل متعلم على السير في تعليمه بالسرعة التى تناسب قدراته.

.تساعد المتعلمين على تخمل المسئولية كما أنها تقدم المساعدة على توجيه تعلمه.

.تساعد المتعلم على التخلص من الشعور بالخوف ومن الاخفاق.