تربية الطفل المعاق
إن تربية الطفل المعاق عقليا تقوم على أسس تربوية ونفسية واجتماعية وجسمية وذلك في ضوء خصائص نمو الأطفال جسميا ونفسيا واجتماعيا وعقليا وتتضمن الطرق الحديثة في تعليم المعاقين عقليا مع الطرق الرئدة في التركيز على تعليم المعاق عقليا من خلال تنمية حواسه ومهارته الحركية ىإكسابه السلوك الاجتماعي المقبول وويادة معلوماته وتنمية قدراته العقلية اللغوية من خلال الممارسة والمشاهدة اليومية وفي ضوء خصائص العقلي والجسمي والنفسي والاجتماعي ومن اهم البرامج والاساليب التربوية الرائدة والحديثة في تعليم المعاقين عقليا.
_أسلوب إيتارد
يعتبر إيتارد أول من وضع برنانج تربوي تعليمي ويتضمن هذا البرنامج تعليم الطفل العادات الأساسية التى يعرفها أولا تم تعليمه الأشياء التى لا يعرفها .
_الأسس التربوية والنفسية التى قام عليها برنامج إيتارد
.تنمية الناحية الاجتماعية.
.التدريب العقلي عن طريق المؤثرات الحسية.
.تنمية الكلام.
.تنمية الذكاء
_أسلوب سيجان
أن تكون الدراسة للطفل ككل.
.أن تكون الدراسة للطفل كفرد.
.أن تكون الدراسة من الكليات الى الجزيئات.
.أن تكون علاقة الكفل بمد رسة طيبة.
.أن يجد الطفل في المواد التى يدرسها إشباعا لميوله ورغباته وحاجاته.
