يعتبر الربط من المشكلات التي تواجه تدريس و دراسة المواد الإجتماعية الإنفصال بين فروع المواد الإجتماعية من جهة و الإنفصال بين الدراسة و البيئة من جهة أخرى و ذلك جعل المواد الإجتماعية أكثر جمودا أو جفافا و أعسر على الفهم و الإستعادة بين الدراسة و البيئة و بذلك فسوف نتناول في هذا الفصل بين الربط من زاويتين.
ما هو الربط
هو أن يقوم المعلم بربط موضوع الدراسة بأي موضوع أخر له علاقة به يمكن أن يزيد من إيضاحه و الربط قد يتم بين فروع المواد الإجتماعية كربط التاريخ بالجغرافيا بالتربية الوطنية.
ما هي زاويتين الربط
- الربط بين المواد الدراسية بعضها مع بعض.
- الربط بين الدراسة و البيئة.
ما هي أنواع الربط
- الربط العرضي و المنظم.
- الإدماج.
- الربط بين البيئة و الدراسة.
ما هي طرق الربط بين البيئة و الدراسة
- خروج التلاميذ للبيئة.
- دعوة الخبراء في البيئة إلى المدرسة.
ما هو المقصود الحدث الجاري
هي المشاكل الي تحدث الأن أو التي حدثث منذ فترة بسيطة بحيث لا زالت عالقة في أذهان التلاميذ كالحروب و المجاعات و الثورات و الكوارث الطبيعية.
ما هي شروط الحدث الجاري
- الأرتباط و العلاقة.
- الملائمة.
- الأهمية.
- الحادثة.
- الأثر.
- نوعية المصدر.
ما هي مصادر الحصول على الحدث الجاري
- وسائل الإعلام.
- الإنترنت.
- الكتب.
- البيئة.
- المصادر البشرية.
- الروايات.
ما هي المشاكل التي تواجه مدرس المواد الإجتماعية في مدارس محافظات غزة
- خوف بعض المعلمين من رد الفعل السلبي لإدراة المدرسة.
- إدعاء بعض المعلمين بأن الوقت المخصص لدراسة المواد الإجتماعية غير كاف.
- عدم قدرة بعض معلمي المواد الإجتماعية على الدخول في مواضيع خارجية عن إطار المرر الدراسي.
- تقليدية الإمتحانات.
- عدم قدرة مكتبات المدارس على تلبية حاجة المعلمين من المواد و الأجهزة اللازمة لتحقيق هذا الهدف.
