تتعلق مرحلة التنفيذ والتطبيق بالمشكلة المراد البحث عن حلول لها وترحيب بكل المراحل مهما كان نوعها حيث يترك الحرية للمتعلم لكي يطرح أفكاره في هذه المرحلة فكلما كانت الأفكار واسعة في هذه المرحلة كان الوصول للحل أفصل وأسرع لذلك سنتعرف معاً على أهمية مرحلة التنفيذ والتطبيق.
أهمية مرحلة التنفيذ والتطبيق
- توضيح القواعد الأساسية التي يسير عليها الدرس وفق عملية العصف الذهني.
- توفير جو من الود والمرح والدعابة ليزيد من دافعية المتعلمين للمشاركة في حل المشكلة.
- طرح المشكلة بصيغة سؤال يكتب على السبورة أو على بطاقات توزع على الطلبة.
- تسجيل أفكار الطلبة التي يتم طرحها أو تسجيلها من المدرس على السبورة.
- فحص الأفكار، وتصنيفها، وتقيمها حيث يتم إختيار الأفكار التي تسهم في فهم المشكلة فهماً علمياً، والتي تصلح للتطبيق، وإستبعاد الأفكار التي لا تسهم في حل المشكلة، ولا تصلح الطريق عملياً.
- طرح الأفكار والآراء التي توصل لها، وتسجيلها، ومناقشتها وتوضيح النتائج السلبية، والإيجابية لكل فكرة طرحت من قبل المتعلمين.
